学生工作部到学院开展“践行一线规则,筑牢育人根本”专题调研
为深入实施“时代新人铸魂工程”,落实辅导员践行“一线规则”相关要求,10月31日上午,学生工作部副部长张江华、学生资助管理中心副主任马超到学院专题调研辅导员践行“一线规则”情况。学院党总支书记高东波携全体辅导员参加调研座谈会。高东波感谢学生工作部一直以来对学院的指导和支持,并介绍了学院学生工作的基本情况。他表示,学院始终贯彻落实“一线规则”工作理念,要求辅导员切实掌握学生学习生活状态以及心理动态,...
为深入实施“时代新人铸魂工程”,落实辅导员践行“一线规则”相关要求,10月31日上午,学生工作部副部长张江华、学生资助管理中心副主任马超到学院专题调研辅导员践行“一线规则”情况。学院党总支书记高东波携全体辅导员参加调研座谈会。高东波感谢学生工作部一直以来对学院的指导和支持,并介绍了学院学生工作的基本情况。他表示,学院始终贯彻落实“一线规则”工作理念,要求辅导员切实掌握学生学习生活状态以及心理动态,...
根据《教育部教育质量评估中心关于对中南大学开展本科教育教学审核评估的通知》(教评中心函〔2024〕67号)的相关要求,《普通高等学校本科教育教学审核评估自评报告》需在二级学院公示栏进行公示,公示期至评估结论下达为止。目前,我校已完成《普通高等学校本科教育教学审核评估自评报告》撰写,现予以公示。公示时间:即日起至评估结论下达为止联系部门:审核评估评建工作办公室联系电话:88836490;联系邮箱:csucy@csu.edu...
各位学生:根据学校最新通知要求,为做好我院2023-2024学年本科生国家奖学金、教育基金会奖励金评定工作,现将相关工作事项补充通知如下:一、评奖范围评审对象为学院22级、23级在籍在册的全日制本科生。二、评奖项目表1 学院各类奖励金名额奖励金类别金额(元)名额(人)国家奖学金1000018教育基金会奖励金格林美创新实践奖100001锐伟奖励金60001铜冠奖学金50002山河英才二等奖30002黄乾亨基金奖学金20001注:1.根据学校最新通...
为做好学院2023-2024学年学生评优工作,根据学校《关于认真做好2023-2024学年学生评优工作的通知》要求,现将有关事项通知如下:一、评选依据《中南大学学生评优实施办法》(中大学字〔2018〕3号)(详见附件1)。二、评选范围评审对象为我院22级、23级在籍在册的全日制本科生。三、评选类别(一)先进班集体、先进班集体标兵(二)优秀学生、优秀学生标兵(三)优秀学生干部、优秀学生干部标兵四、申请基本条件和评选推荐比例...
Dundee International Institute of Central South University (DIICSU) is a non-independent legal entity and a Sino-Foreign cooperative educational institution established with the approval of the Ministry of Education of the People's Republic of China (license number: MOE43UKA02DNR20212173N). It has been jointly organized by Central South University (CSU) and the University of Dundee (UoD), UK. D...
为做好我院2023-2024学年本科生国家奖学金、教育基金会奖励金评定工作,根据《中南大学本科生国家奖学金评审办法》(中大学字〔2021〕1号)、《中南大学校级奖励金评颁实施细则》、各项奖励金章程、评奖实施办法和“关于开展2023-2024学年度本科生国家奖学金、本科生国家励志奖学金评定工作的通知”及“关于评选中南大学2024年度年度教育基金会奖励金学生奖的通知”要求,现将有关事项通知如下:一、评审工作小组学院成立2023年...
Richard Ingram, Professor in Social Work, University of DundeeTitle: "Help, Hope and Humanity"- becoming a professional: an holistic approach to personal and professional development in higher education.Time: 2023/12/06, 2pm-3pmLocation: DIICSU 601, New Campus(新校区外语网络楼北楼601)Abstract: The path to becoming a professional requires a rich combination of skills, attributes and knowledge...