邓迪国际学院党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面部署落实主题教育调查研究工作，探索调查研究“12345”工作机制，推动学院党建引领中外合作办学高质量发展。

聚焦1个目标。聚焦“新时代中外合作办学机构党建如何引领高质量发展”的调研目标，学院党总支书记统筹部署调研工作，学院全体教职工上下协同完成调研任务。

面向2个维度。面向“内”“外”两个维度，主题教育调研一方面开展学院内部群体（外方教师、中方老师和学生）座谈，形成问题清单，另一方面与校外兄弟单位开展访谈，“走出去”对标取经。

围绕3个主题。围绕党建思政、师资队伍、学生管服等3个主题，把调查研究与学校战略规划、学院办学发展紧密结合起来，找准查实制约高质量发展的瓶颈问题。

落实4项改革。学院全面梳理调研问题，在制定内部制度文件、建设共享实验空间、推动中外教师培训、强化课堂教学监督等4个方面一体推进改革落实。

开展5种调研。学院综合运用文献查询、实地走访、来访交流、线上调研、师生座谈等5种调研方式，了解了全国中外合作办学现状，摸清了学院师生需求，学习了兄弟单位的良好经验。

(一审：张姗姗；二审：王晓宗；三审：高东波)