12月10日和11日，邓迪国际学院2024-25学年第一学期师生联席会在六楼研讨室顺利召开。本次会议按年级、分三场举行，共有37名教师和44名学生代表参加。会议由邓迪大学科学与工学院学生会副主席计算机D2401班何卓远同学主持。

各班代表事先收集了班内同学意见，依次发言。2022级反馈了课业压力大、荣誉学位划分、数学类课程设置、期末考试时间安排、雅思学习等问题；2023级主要反映热力学（二）内容过多，微控制应用分组评分，以及部分课程晦涩难懂等问题；2024级希望授课教师降低语速，提供更多范例，在项目课考评中体现个人的贡献度。

在场教师积极回应，建议学生充分利用课堂辅导时间，大胆提问，做好时间管理，通过自主学习提升学习能力。同时，教师反馈项目课中有10%的学生互评，学生应及时查看Mydundee系统中的反馈建议。外方执行副院长Karen Petrie教授对荣誉学位划分进行了讲解，她表示进入大三意味着学位年的开始，课程学业会显著增加，希望同学们把握课堂学习机会，按时出勤。

师生联席会是学院常态化教学质量监管的重要一环，旨在加强师生之间的沟通与交流，本期共收到46条反馈意见，形成11条改进清单。学院将持续搭建师生交流的平台，倾听学生心声，解决学生诉求，促进学院教学工作高质量发展。

（一审：张姗姗；二审：王晓宗；三审：高东波）